Accompagner le développement du langage chez le jeune enfant.
Le langage au cœur des pratiques professionnelles.
Formation créée le 24/04/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiAccompagner le développement du langage chez le jeune enfant.
Le langage au cœur des pratiques professionnelles.
Le langage et la communication du jeune enfant débutent bien avant les premiers mots. La qualité du langage est un levier majeur de réussite des apprentissages futurs. Nous pouvons en tant que professionnel petite enfance soutenir la découverte de la parole par des gestes simples au quotidien. Le langage est le socle de la communication et des interactions avec l'enfant. Cette approche permet d'aborder les échanges avec l'enfant comme base de sécurité affective et source de plaisir à converser pour stimuler les apprentissages et accompagner les enfants à chaque étape de leur développement. Ancrée sur des études scientifiques et une réelle connaissance du terrain, cette formation permet une montée en compétence concrète pour favoriser des échanges chaleureux de qualité dès le plus jeune âge.
Objectifs de la formation
- Actualiser ses connaissances sur les étapes de développement langagier.
- Comprendre les enjeux du langage oral dans le développement de l'enfant.
- Accompagner le développement du langage du jeune enfant au quotidien.
- Ajuster sa posture à chaque enfant en fonction de son niveau de langage.
- Soutenir les familles dans le développement du langage
- Accompagner les familles sur la place des écrans chez le jeune enfant.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels petite enfance
- Aucun
Contenu de la formation
Le développement du langage : apports théoriques.
- Les étapes du développement.
- Le lien entre le langage et les réussites des apprentissages.
- La zone sensible des 18 - 36 mois.
Les postures professionnelles au quotidien : stimuler et encourager
- Parler à ou parler avec l'enfant.
- Langage et sécurité affective.
- Les gestes simples pour stimuler de façon ludique et efficace.
Créer un environnement favorable au langage
- Des supports pour poursuivre la pratiques au quotidien
- Des "ateliers langages" pour les plus petits parleurs source de plaisir et de temps individualisés partagés
Soutenir la parentalité dans le développement du langage de leur enfant.
- Etablir un réseau de professionnels de santé/ personnes ressources
- Réflexion en équipe sur les recommandations concernant la place des écrans chez le jeune enfant
- Communiquer avec les familles pour favoriser le développement du langage.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Pédagogique active : alternance d’expérimentations, d’apports théoriques et de temps d’échange d’expérience.
- Documents supports de formation projetés.
- Actualisation des connaissances théoriques.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Méthodes participatives suscitant la réflexivité des participants.
- Expérimentation d’outils pour une application concrète dans le quotidien professionnel.
Qualité et satisfaction
Délai d'accès
Accessibilité
Pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques, merci de contacter l'organisme pour organiser l'adaptation des locaux et de la pédagogie : formation@halppy-academy.fr