Accueillir les familles en situation de vulnérabilité sociale.
Version du programme : 1
Type de formation
DistancielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiAccueillir les familles en situation de vulnérabilité sociale.
L’évolution de l’environnement économique et sociétal impacte également le public des EAJE. Certains quartiers de Lyon ont vu leur population évoluer. La présence de familles avec des situations sociales précaires impacte le fonctionnement des EAJE et l’accompagnement à la parentalité. Le personnel peut se sentir démuni, impuissant devant certaines situations complexes ou précarité, isolement, interculturalité se mélangent et mettent en échec les modalités habituelles des équipes d’accompagnement des familles. Comment comprendre ces parents et les besoins de ces enfants en termes de sécurité physique et affective. Comment différencier les décalages de représentations éducatives de pratiques relevant de la protection de l’enfance ? Cette formation permettra de percevoir comment l’accueil en collectivité est un véritable levier de prévention et de lutte contre les inégalités. Elle vous apportera aussi des pistes concrètes pour favoriser un lien d’attachement protecteur avec les enfants et leurs familles pendant leur période d’accueil. Ce programme est une proposition dont les contenus et modalités peuvent être adaptés aux besoins de votre équipe et au contexte de votre demande de formation.
Objectifs de la formation
- Écouter et accueillir la parole des parents afin de percevoir leur réalité et d'identifier leur difficulté
- Respecter la place des parents dans l'accueil du jeune enfant
- Valoriser les ressources parentales
- Identifier les obstacles dans la relation parents/professionnels
- Observer, repérer et orienter les situations préoccupantes.
- Limiter l'impact personnel des situations difficiles dans les relations avec des familles en situation de précarité sociale.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels petite enfance
- Aucun
Contenu de la formation
Identifier les situations de vulnérabilité
- Enjeux liés aux inégalités sociales dans l'accueil des enfants et de leur famille.
- Observer, écouter, identifier les besoins des familles en situation de vulnérabilité.
- Repérer les difficultés dans le lien parent/enfant
- Négligences, maltraitances: agir dans les situations préoccupantes.
Adopter une posture professionnelle pour accompagner la parentalité dans les situations de précarité sociale
- Respecter la place des parents dans l'accueil du jeune enfant: les textes de référence.
- Prendre conscience de ses représentations personnelles sur la parentalité
- Favoriser la sécurité affective des enfants
- Créer des conditions favorables à des échanges socialisant et rassurants pour la famille
Limiter l'impact des situations difficiles.
- Adopter une juste proximité avec les familles des enfants accueillis.
- Identifier les bénéfices pour l'enfant et sa famille de l'accompagnement de l'équipe
- Identifier et s'appuyer sur les ressources au niveau de l'équipe, de l'institution et des partenaires.
- Valoriser les pratiques professionnelles existantes limitant les inégalités.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques
- Méthodes participatives suscitant la réflexivité des participants.
- Mise en situation et expérimentation.
- Echange d'expériences et cas concrets.
- Mise à disposition en ligne de ressources et supports en fin de formation
Qualité et satisfaction
Délai d'accès
Accessibilité
Pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques, merci de contacter l'organisme pour organiser l'adaptation des locaux et de la pédagogie : formation@halppy-academy.fr