Prendre soin de la relation parents-professionnels pour améliorer l'accueil des familles
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiPrendre soin de la relation parents-professionnels pour améliorer l'accueil des familles
La qualité d’accueil des jeunes enfants implique une relation de confiance entre les professionnels et les parents. Cette journée pédagogique permettra aux professionnels d'actualiser leurs connaissances et de concevoir des actions pour améliorer l’accueil des familles. Des méthodes participatives vous permettront de déployer vos compétences psychosociales pour construire une relation harmonieuse parents professionnels.
Objectifs de la formation
- Ajuster sa posture professionnelle pour favoriser une relation de confiance avec les parents.
- Adopter une juste proximité relationnelle avec les familles des enfants accueillis.
- Utiliser les outils relationnels dans la gestion de situations difficiles avec les parents.
- Se sentir reconnu comme un acteur important dans la continuité éducative des enfants.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels petite enfance
- Aucun
Contenu de la formation
Cerner l’enjeu d’un regard objectif dans l’accueil des familles en collectivité.
- Prendre conscience de l’importance de notre regard et de nos pensées dans l’accueil de la diversité parentale.
- Savoir identifier et comprendre les 4 styles parentaux.
- Conscientiser notre biais de négativité et la naissance de nos jugements à travers un exercice pratique.
Acquérir un outil de communication issu de la méthode RE (Relationship Enhancement) : l’écoute empathique pour améliorer la qualité de l’accueil des familles.
- Comprendre la notion d’empathie et l’intérêt de cette posture pour créer les conditions d’une relation qualitative.
- Expérimenter en sous- groupe cette posture en suivant des consignes précises.
- Les outils relationnels au service de la gestion des situations difficiles : le savoir dire.
Echange de pratiques favorisant un lien qualitatif aux familles autour de 3 thématiques :
- Le temps de l’adaptation et ou d’accueil.
- Le temps et l’espace des transmissions.
- La participation et l’implication des parents dans la vie de la structure.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d’émargement
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l'action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Documents supports de formation projetés.
- Méthodes participatives suscitant la réflexivité des participants.
- Réflexion individuelle et en groupe.
- Exposés théoriques
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Exercices pratiques.
Qualité et satisfaction
Délai d'accès
Accessibilité
Pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques, merci de contacter l'organisme pour organiser l'adaptation des locaux et de la pédagogie : formation@halppy-academy.fr