Le langage au coeur des pratiques professionnelles Module 1
Formation créée le 03/12/2020. Dernière mise à jour le 12/09/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le langage et la communication du jeune enfant débute bien avant les premiers mots. La qualité du langage est un levier majeur de réussite des apprentissages futurs. Nous pouvons en tant que professionnel petite enfance soutenir la découverte de la parole par des gestes simples au quotidien. Le langage est le socle de la communication et des interactions avec l'enfant. Cette approche permet d'aborder les échanges avec l'enfant comme base de sécurité affective et source de plaisir à converser pour stimuler les apprentissages et accompagner les enfants à chaque étape. Ancrée sur des études scientifiques et une réelle connaissance du terrain, cette formation permet une montée en compétence concrete et progressive pour favoriser des échanges chaleureux de qualité dès le plus jeune age. Indicateur qualité (sept 2023): 23 apprenants en 2022 avec une note globale de 9,5/10
Objectifs de la formation
- Accompagner le développement du langage du jeune enfant au quotidien
- Ajuster sa posture à chaque enfant en fonction de son niveau de langage.
- Comprendre les enjeux du langage oral dans le développement de l'enfant
Profil des bénéficiaires
- professionnel petite enfance
- Personne en situation de handicap, merci de contacter l'organisme pour organiser l'adaptation des locaux et de la pédagogie ( contact@halppy-academy.fr)
- aucun
Contenu de la formation
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Le développement du langage
- les étapes du développement
- Le lien entre le langage et les réussites des apprentissages
- La zone sensible des 18 - 36 mopis
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les postures professionnelles au quotidien
- Parler à ou parler avec l'enfant
- Langage et sécurité affective
- Les gestes simples pour stimuler de façon ludique et efficace
-
un projet sur le langage
- des supports pour poursuivre la pratiques au quotidien
- des "ateliers langages" pour les plus petits parleurs source de plaisir et de temps individualisés partagés
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.